Для детей дошкольного возраста приоритетной деятельностью является игровая. Поэтому большинство обучающих занятий в разных возрастных группах детсада проходят как дидактические игры. Дети, сосредоточившись на выполнении игровых действий, которые, по сути, являются сюжетом игры, успешно реализуют дидактическое задание.

Радуясь успешно выполненному заданию, малыши не осознают, что, играя, они приобретают не только новые знания. Также в результате их действий формируются навыки познания окружающего мира. Выполняя игровое задание, которое озвучила воспитательница, воспитанники детсада одновременно успешно справляются и с дидактическим заданием. Каждая такая игра для дошкольников должна оцениваться с двух позиций: самого исполнителя – ребенка и наблюдающего и, при необходимости, поддерживающего и направляющего педагога.

Нужно обязательно выяснить, привели ли действия к выполнению игрового задания, проанализировать, были ли при этом достигнуты поставленные цели. Также важно оценить, насколько охотно дети участвовали в игре, понравилась ли она им, возникло ли желание играть так и в дальнейшем, совершенствуя приобретенные навыки.

Виды дидактических игр для дошкольников: их цели и особенности

Эту форму обучения широко применяют во время занятий в группе. Игровые задания могут быть самыми разнообразными, чтобы привлечь детей новизной и необычностью. При этом очень желательно, чтобы они опирались на жизненный опыт самих малышей (игра в магазин, в сбор яблок в саду и т.д.). Или же обращались к умениям, уже хорошо усвоенными дошкольниками (подбери пары предметам, заполни пустые клетки и прочее).

Классификация дидактических игр поможет воспитателю быстрее сориентироваться при выборе игровых заданий для определенного тематического занятия. А также – подготовить необходимые учебные материалы, напомнить детям об уже изученном материале, на основе которого строятся новые задание. Чаще всего в детсаду используются такие игры с элементами дидактики:

По математике (развивают логическое мышление, обучают измерениям и вычислениям);
По знакомству с окружающим миром (пробуждают интерес к познавательной деятельности);
Музыкально-дидактические (среди прочего, способствуют эстетическому воспитанию);
Игры по развитию речи (родной и при изучении иностранного языка) – сюда включают и логопедические игры.

Как сделать такие занятия увлекательными?

Дошкольники обычно любопытны и открыты к познанию мира. Любое задание от значимого взрослого вызывает желание выполнить его как можно лучше.

Чтобы пробудить дополнительный интерес, воспитатели широко используют игровые пособия: комплекты карточки с яркими рисунками, цифрами, знаками. А также – пазлы, иллюстрации, бумажные модели, плакаты. Такую наглядность можно приобрести в онлайн-магазине топ-производителя – фирмы «Стенд-дизайн».